英语音标认读视频(学英语个别音标一直读不准怎么回事)
资讯
2023-12-23
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1. 英语音标认读视频,学英语个别音标一直读不准怎么回事?
我是英语老师,我来回答!
学音标的时候总有个别音标一直读不准。这个问题是很多英语初学者都会遇到的普遍问题。分析原因如下:
一。 教授老师的发音不标准。 这里没有贬低的意思,我也是从学生过来的。从1990年,我上小学四年级的时候学校开设了英语课到大学,我经历过不下于10位英语老师。很负责任的说他们都很有水平,教学一流。然而,这10位老师的英语口音也千差万别,小学英语的启蒙老师是中式发音,中间还夹杂着江苏口音,那个年代小学英语以模仿为主,老师读什么,我们读什么;初中开始系统的学习音标,惊讶的发现和小学老师教的有很大的距离,初中老师以英式英语为主;高中老师毕业于南京师范大学外语系,我真正接触了美式发音;到了大学,学习语音学,再一次震碎了我对音标的认知,发现很多音标的读法和以前学的大相径庭。
二。 小学起始阶段受到中文拼音的影响。大多数的儿童一年级开始学习汉语拼音,三年才开始学英语。对于母语中文拼音的先入为主的映像会影响英语音标的发音。尤其是有些低年级老师在教授儿童英语音标的时候,会用汉语拼音来对比着教。比如,英语音标中的/h/,在英语中是一个清辅音,发音的时候气流直接从口腔里出来,不受阻碍,轻飘飘的一泻而出,不带走一滴口水。而汉语声母也有h,发音就读“喝”,假如孩子混淆了那就容易用汉语的发音来代替音标的正确发音,导致错误。
三。 发音位置没找准。在语音学中,我们知道汉语的发音位置比较靠前,也就是使用舌中和舌尖位置来发音,江浙沪的方言带带有浓烈的“嗟音”,无翘舌,无后鼻音。而英语的音标发音位置比较靠后,往往卷舌,用口腔的中后部甚至喉部发音。所以,发音位置没找准,发出的音肯定不一样。
四。 不同国家人说英语发音不同。总所周知,英式发音和美式发音也有很多的不同,英式发音比较平直硬朗,美式发音比较软糯卷舌,有些音标,美式发音也有点夸张。但是,这个差别可以忽略不计。
下面来说说解决问题的方法。
学习语音,不外乎多读多练。买一本真正的英语语音学书,带上耳机,利用好网络app英语学习软件,或者找一个靠谱的老师,勤学苦练,一定会有改善!
我是Ray, 很荣幸我能回答你的问题。 也欢迎你关注我的头条号Ray的英语世界,希望我的答案能帮助你!
2. 学习音标和英语自然拼读?
学习一门新语言,不管是处在学习的哪个阶段,对于学习音标还是自然拼读的差别,要先弄清楚,才好做出适合自己的判断与选择。
根据百度百科的释义,
国际音标指的是:一套用来标音的系统,以拉丁字母为基础,由国际语音学学会设计来作为口语声音的标准化标示方法。
自然拼读指的是:又称“Phonics”, 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
它们之间有什么区别呢?
1.国际音标就相当于我们在小学阶段学习的拼音,主要针对人群是以英语为第二语言学习的人群你若是跑到美国人面前,问他国际音标是什么,他可能也不清楚。
它的特点在于整套系统非常完整,靠多重复反复接触,贯穿在记忆中,能帮助学习者掌握一套全面的发音基础。
难点在于,对年龄较小的学习者,比如,小学,初高中生,他们连中文的音标概念可能都不熟悉,还要去摈弃现有的概念,再去学习另外的发音规则,难度会很大,也容易由此挫伤学习英语的自信心。
2.自然拼读更类似于英语拼字系统,在英语为母语的国家使用更为广泛Phonics 更注重英文字母和其发音的对应关系,从而可以迅速提升英语阅读能力。
它的特点在于,更具有口语优势,能学习者帮助认字,拼字,从而建立一套新的发音系统。
难点在于,自然拼读需要大量的听力输入以及足够的词汇量作为前提,不然,学习者很难真正从运用中理解自然拼读,并使其发挥作用。
总之,它们两者,都有其特殊性和局限性,并且,适合的人群也不一样。
光学习一种,会容易顾此失彼,比如,若是光学习音标,一遇到不认识的生词,就吃来哑巴亏,最好的方法是:
在初学阶段,建议先套用自然拼读法,打好发音基础,至少简单的单词,学习者可以实现脱口而出。
等到年龄稍微大些,比如到了,初中,高中,先找一些难度小的材料考考学习者,若他们能达到70%都说对,再去接触国际音标,会更加顺畅。
期待能帮到你~
我是Mindy,每天分享英语学习资讯,更多精彩,欢迎关注哦3. 怎么根据单词发音拼写出某些单词?
英语音标会读会背了之后,怎么根据单词发音拼写出某些单词?
以下回答是建议,希望对大家有所帮助@!!
学会了音标并不等于学会了读英语单词,许多单词的因表和真实读音并不一样,如有的单词有爆破音等。真是对话或者听力练习时,还是不能完全依靠音标拼写单词的,要分清音标中的元音和辅音各个的区别。
由于口语的连读及地方性等,发音更是千变万化,而且学英语要全面发展,不要只图着只做一件事就能学好它,听说读写练,一项也不能缺少,不然学得还只是死英语。
拼音标就相当于拼音,最开始可以先听听录音,听别人是怎么读这个单词,知道这个音标跟别的元音辅音在一起怎么读,之后就可以慢慢自学。
还有就是拿到一个单词的音标,先观察是单音节词、双音节词还是多音节词,每一种都有不同的拼法。第二部,拼音标。第三部,找音调(就是找是单音节词、双音节词还是多音节词的拼读规则)。在单词拼读过程中,一定要记住“持之以恒”这样才能事半功倍!
音标会读会背并不代表什么音标都能拼出来,还要根据自身的掌握是否灵活成熟,所以学习英语要根据“听说写练”四个方面进行系统学习,学的更精准,音标拼写是辅助学习的一个重要部分,不能只做音标学习,要追求全面发展。
4. 如何把自己的声音变成英语?
要将自己的声音变成英语,首先需要学习英语的发音规则和语调。可以通过听英语音频、观看英语视频和参加英语口语课程来提高自己的英语发音。
此外,可以使用语音录制软件来练习自己的英语发音,并与母语为英语的人进行交流和对话,以提高口语表达能力。
还可以利用在线资源和应用程序,如语音识别软件和发音练习工具,来纠正发音错误并改善英语口语。
最重要的是要保持练习和坚持,通过不断的实践和反馈来提高自己的英语发音水平。
5. 如何正确掌握音标?
音标是记录音素的符号,是音素的标写符号。正确掌握音标需要以下几个步骤:
1. 学习基本的音标符号:音标包括元音和辅音,每个音标都有自己独特的发音方式。学习这些基本的音标符号是掌握音标的第一步。
2. 练习发音:练习发音是掌握音标的关键。可以通过反复练习、模仿、对比等方式,不断纠正自己的发音,使发音更加准确。
3. 学习音标拼读规则:音标拼读规则是指将音标组合在一起,拼读出单词的方法。学习音标拼读规则可以帮助我们更加准确地读出单词,并且有助于记忆单词。
4. 多听多练:多听多练是掌握音标的重要方法。可以通过听录音、看视频、跟读等方式,不断练习听力和口语,提高自己的发音和听力水平。
5. 使用语音软件:现在有很多语音软件可以帮助我们学习音标,例如英语流利说、英语趣配音等。使用这些软件可以帮助我们更加有趣地学习音标,提高学习效率。
总之,正确掌握音标需要不断的练习和坚持。通过不断地学习和练习,我们可以提高自己的发音和听力水平,更加准确地读出和听懂英语单词和句子。
6. 怎么教孩子英语发音?
非常荣幸回答题主关于教孩子发音的问题,我就个人的研究向您推荐下自己的方法。
选择合适的材料大量可理解性听力输入,何谓可理解性输入呢?即所听的内容是能够让你明白的。那么我们可以参考TPR(全身反应教学法),创造身临其境的英语学习语境。参考材料是配有音视频的主题卡片、《破冰英语》、RAZ分级读物等,下面我们分别介绍下有些什么好处。
1. 配有音视频的主题卡片
配有音视频的此类卡片不仅可以在学习时候增加初期的词汇量,也可以在刺激视觉同时锻炼听力,并且通常发音较为准确,对学习者有较好的引导。
2. 《破冰英语》初级
该教材跟主题卡片分属同一类型材料,根据视觉刺激和常见的词语、短语,培养初学者能够熟悉的语言常见表达,建议在学习时候看图模仿动作,然后读出来加深印象。
3. RAZ分级读物
该教材是美国著名的分级读物,包含AA级到Z级27个阶段,难度逐级增加。目前网上有点读版和图片版,也有部分培训机构引进了资源。这套教材体系强,内容丰富,从日常词汇到短语、句子、文章都涵盖,对于学习第二语言来说内容覆盖零基础到高中甚至大学水平。
最重要的一点是一定要有耐心的培养孩子的兴趣,相信假以时日您的孩子口语会非常好的。
7. 音标学习资料?
以下是一些音标学习资料推荐:1. 课本:《新编英语语音教程》,作者:陈祥法,出版社:外语教学与研究出版社。这是一本全面介绍音标的教材,包含了详细的音标发音规则和练习。2. 网上资源:有很多网上资源可以帮助学习音标,如YouTube上的音标发音视频教程,网上的音标练习网站和音标发音纠正应用等。3. APP应用:有很多手机应用程序可以帮助学习音标,如“英语发音”、“美式英语发音”等,这些应用通常提供音标发音训练和纠正的功能。4. 教学音频:可以通过购买教学音频来帮助学习音标。一些英语教材会配有音频,通过听录音可以更好地理解和掌握音标的发音。5. 在线音标教程:有很多免费的在线音标教程,如《BBC发音指南》,《VOA英语特别英语部分》等。以上这些资源可以帮助您学习音标的发音规则和练习,但请注意,学习音标需要系统的学习和大量的练习,最好是结合实际语言运用来提高发音准确性。
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1. 英语音标认读视频,学英语个别音标一直读不准怎么回事?
我是英语老师,我来回答!
学音标的时候总有个别音标一直读不准。这个问题是很多英语初学者都会遇到的普遍问题。分析原因如下:
一。 教授老师的发音不标准。 这里没有贬低的意思,我也是从学生过来的。从1990年,我上小学四年级的时候学校开设了英语课到大学,我经历过不下于10位英语老师。很负责任的说他们都很有水平,教学一流。然而,这10位老师的英语口音也千差万别,小学英语的启蒙老师是中式发音,中间还夹杂着江苏口音,那个年代小学英语以模仿为主,老师读什么,我们读什么;初中开始系统的学习音标,惊讶的发现和小学老师教的有很大的距离,初中老师以英式英语为主;高中老师毕业于南京师范大学外语系,我真正接触了美式发音;到了大学,学习语音学,再一次震碎了我对音标的认知,发现很多音标的读法和以前学的大相径庭。
二。 小学起始阶段受到中文拼音的影响。大多数的儿童一年级开始学习汉语拼音,三年才开始学英语。对于母语中文拼音的先入为主的映像会影响英语音标的发音。尤其是有些低年级老师在教授儿童英语音标的时候,会用汉语拼音来对比着教。比如,英语音标中的/h/,在英语中是一个清辅音,发音的时候气流直接从口腔里出来,不受阻碍,轻飘飘的一泻而出,不带走一滴口水。而汉语声母也有h,发音就读“喝”,假如孩子混淆了那就容易用汉语的发音来代替音标的正确发音,导致错误。
三。 发音位置没找准。在语音学中,我们知道汉语的发音位置比较靠前,也就是使用舌中和舌尖位置来发音,江浙沪的方言带带有浓烈的“嗟音”,无翘舌,无后鼻音。而英语的音标发音位置比较靠后,往往卷舌,用口腔的中后部甚至喉部发音。所以,发音位置没找准,发出的音肯定不一样。
四。 不同国家人说英语发音不同。总所周知,英式发音和美式发音也有很多的不同,英式发音比较平直硬朗,美式发音比较软糯卷舌,有些音标,美式发音也有点夸张。但是,这个差别可以忽略不计。
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2. 学习音标和英语自然拼读?
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国际音标指的是:一套用来标音的系统,以拉丁字母为基础,由国际语音学学会设计来作为口语声音的标准化标示方法。
自然拼读指的是:又称“Phonics”, 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
它们之间有什么区别呢?
1.国际音标就相当于我们在小学阶段学习的拼音,主要针对人群是以英语为第二语言学习的人群你若是跑到美国人面前,问他国际音标是什么,他可能也不清楚。
它的特点在于整套系统非常完整,靠多重复反复接触,贯穿在记忆中,能帮助学习者掌握一套全面的发音基础。
难点在于,对年龄较小的学习者,比如,小学,初高中生,他们连中文的音标概念可能都不熟悉,还要去摈弃现有的概念,再去学习另外的发音规则,难度会很大,也容易由此挫伤学习英语的自信心。
2.自然拼读更类似于英语拼字系统,在英语为母语的国家使用更为广泛Phonics 更注重英文字母和其发音的对应关系,从而可以迅速提升英语阅读能力。
它的特点在于,更具有口语优势,能学习者帮助认字,拼字,从而建立一套新的发音系统。
难点在于,自然拼读需要大量的听力输入以及足够的词汇量作为前提,不然,学习者很难真正从运用中理解自然拼读,并使其发挥作用。
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在初学阶段,建议先套用自然拼读法,打好发音基础,至少简单的单词,学习者可以实现脱口而出。
等到年龄稍微大些,比如到了,初中,高中,先找一些难度小的材料考考学习者,若他们能达到70%都说对,再去接触国际音标,会更加顺畅。
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由于口语的连读及地方性等,发音更是千变万化,而且学英语要全面发展,不要只图着只做一件事就能学好它,听说读写练,一项也不能缺少,不然学得还只是死英语。
拼音标就相当于拼音,最开始可以先听听录音,听别人是怎么读这个单词,知道这个音标跟别的元音辅音在一起怎么读,之后就可以慢慢自学。
还有就是拿到一个单词的音标,先观察是单音节词、双音节词还是多音节词,每一种都有不同的拼法。第二部,拼音标。第三部,找音调(就是找是单音节词、双音节词还是多音节词的拼读规则)。在单词拼读过程中,一定要记住“持之以恒”这样才能事半功倍!
音标会读会背并不代表什么音标都能拼出来,还要根据自身的掌握是否灵活成熟,所以学习英语要根据“听说写练”四个方面进行系统学习,学的更精准,音标拼写是辅助学习的一个重要部分,不能只做音标学习,要追求全面发展。
4. 如何把自己的声音变成英语?
要将自己的声音变成英语,首先需要学习英语的发音规则和语调。可以通过听英语音频、观看英语视频和参加英语口语课程来提高自己的英语发音。
此外,可以使用语音录制软件来练习自己的英语发音,并与母语为英语的人进行交流和对话,以提高口语表达能力。
还可以利用在线资源和应用程序,如语音识别软件和发音练习工具,来纠正发音错误并改善英语口语。
最重要的是要保持练习和坚持,通过不断的实践和反馈来提高自己的英语发音水平。
5. 如何正确掌握音标?
音标是记录音素的符号,是音素的标写符号。正确掌握音标需要以下几个步骤:
1. 学习基本的音标符号:音标包括元音和辅音,每个音标都有自己独特的发音方式。学习这些基本的音标符号是掌握音标的第一步。
2. 练习发音:练习发音是掌握音标的关键。可以通过反复练习、模仿、对比等方式,不断纠正自己的发音,使发音更加准确。
3. 学习音标拼读规则:音标拼读规则是指将音标组合在一起,拼读出单词的方法。学习音标拼读规则可以帮助我们更加准确地读出单词,并且有助于记忆单词。
4. 多听多练:多听多练是掌握音标的重要方法。可以通过听录音、看视频、跟读等方式,不断练习听力和口语,提高自己的发音和听力水平。
5. 使用语音软件:现在有很多语音软件可以帮助我们学习音标,例如英语流利说、英语趣配音等。使用这些软件可以帮助我们更加有趣地学习音标,提高学习效率。
总之,正确掌握音标需要不断的练习和坚持。通过不断地学习和练习,我们可以提高自己的发音和听力水平,更加准确地读出和听懂英语单词和句子。
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1. 配有音视频的主题卡片
配有音视频的此类卡片不仅可以在学习时候增加初期的词汇量,也可以在刺激视觉同时锻炼听力,并且通常发音较为准确,对学习者有较好的引导。
2. 《破冰英语》初级
该教材跟主题卡片分属同一类型材料,根据视觉刺激和常见的词语、短语,培养初学者能够熟悉的语言常见表达,建议在学习时候看图模仿动作,然后读出来加深印象。
3. RAZ分级读物
该教材是美国著名的分级读物,包含AA级到Z级27个阶段,难度逐级增加。目前网上有点读版和图片版,也有部分培训机构引进了资源。这套教材体系强,内容丰富,从日常词汇到短语、句子、文章都涵盖,对于学习第二语言来说内容覆盖零基础到高中甚至大学水平。
最重要的一点是一定要有耐心的培养孩子的兴趣,相信假以时日您的孩子口语会非常好的。
7. 音标学习资料?
以下是一些音标学习资料推荐:1. 课本:《新编英语语音教程》,作者:陈祥法,出版社:外语教学与研究出版社。这是一本全面介绍音标的教材,包含了详细的音标发音规则和练习。2. 网上资源:有很多网上资源可以帮助学习音标,如YouTube上的音标发音视频教程,网上的音标练习网站和音标发音纠正应用等。3. APP应用:有很多手机应用程序可以帮助学习音标,如“英语发音”、“美式英语发音”等,这些应用通常提供音标发音训练和纠正的功能。4. 教学音频:可以通过购买教学音频来帮助学习音标。一些英语教材会配有音频,通过听录音可以更好地理解和掌握音标的发音。5. 在线音标教程:有很多免费的在线音标教程,如《BBC发音指南》,《VOA英语特别英语部分》等。以上这些资源可以帮助您学习音标的发音规则和练习,但请注意,学习音标需要系统的学习和大量的练习,最好是结合实际语言运用来提高发音准确性。
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